公文式とは?

公文 公(くもん とおる)先生(公文の創立者)が33年にわたる高校数学教師としての経験と、わが子の指導を通して「高校数学が楽にできるようになるには代数計算力を充分に養うことが大切」と感じ、小学校の算数から高校の数学まで一貫性のある家庭学習用の教材を誕生させたことが始まりでした。

つまづいているところまで立ち返ることや、取り組みやすいところから少しずつレベルアップしていくことができる公文式は、続けていくうちに確実に力をつけ、学年を越えたところまで進んでいきます。自分で問題を読み考え解いていくそのスタイルが、子どもたちの根気や挑戦する気持ちを育みます。

「読み・書き・計算」を軸とした学習の土台を作る公文式は、基礎学力はもちろんのこと、そのプロセスの中に、自分で考える力、発想力・想像力、様々な課題に対応できる応力、達成感を感じる力がを身につくのです。

今や世界中に広がった公文式。いつの時代でも、どこの国でも受け入れられるのは、この基本の土台作りのプロセスがあるからなのです。

どんな風に学ぶの?〜学習の流れ〜

よくある質問

Q. 親は一緒に参加できますか?
A. 基本的には、保護者待合スペースでお待ちいただきます。
お子様のみお預かりして学習しますが、幼児さんは、保護者が横についていることもできます。

Q. 子どもの入室・退室時間は把握できますか?
A. お知らせメールに登録いただくと、「入室・学習開始」と「学習終了」が保護者のメールにリアルタイムで届きます。

Q. 子どもが座っていられなくても学習できますか?
A. 座って先生の話を聞くということを、一緒に習慣づけるサポートからはじめますので、大丈夫です。

Q. 子どもが小学校高学年や中学生ですが、今からはじめても遅くないでしょうか?
A. 実は、中学生や高校生こそ、必要な学習方法なのです。
中学や高校に入ってから、やはり基礎からの学び直しの必要性に気がついて、入会される方も多くいます。
公文式は、子どもがつまづいているところを見つけ、そこまで遡り土台の基礎をしっかり作っていくので、その後の積み上げが確かなものになります。

Q. オンライン授業はありますか?
A. コロナ感染防止対策の一環として、自宅でオンライン授業を受けることも選択可能です。